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La inteligencia artificial ya forma parte del día a día de la docencia universitaria y está cambiando la forma en que enseñamos, aprendemos y nos relacionamos en el aula. Ante este nuevo escenario, el simposio "La identidad docente en tiempos de IA" invita a detenerse y reflexionar sobre cómo estos cambios impactan en el papel del profesorado, más allá del uso de las herramientas tecnológicas.

A través de una ponencia inicial y de una mesa redonda con voces expertas de distintos ámbitos, el simposio plantea preguntas clave: ¿cuál será el rol del docente en el futuro? ¿Cómo cambian el diseño de las asignaturas, la evaluación o la relación con el estudiantado? ¿Qué retos éticos y de equidad es necesario tener en cuenta? El objetivo es compartir experiencias, generar debate y aportar miradas diversas que ayuden a repensar la identidad docente en un contexto educativo en constante transformación.

Innovagogía Plus es un congreso virtual que tendrá lugar los días 12 y 13 de marzo de 2026, ofreciendo un espacio en línea para la reflexión y el intercambio de ideas, experiencias y saberes relacionados con el ámbito educativo en su sentido más amplio.

25 y 26 de marzo de 2026

Evento virtual

¿Qué cabe esperar?

Nadie conoce con certeza el porvenir del ser humano. Y, sin embargo, pocas épocas han estado tan saturadas de pronósticos: catastrofismos de escaparate, optimismos de consigna, tecnofantasías, alarmas morales y relatos prefabricados que compiten por sustituir el pensamiento por la reacción. En medio del ruido, la pregunta no es solo qué ocurrirá, sino quién decidirá qué cuenta como verdadero, relevante o deseable.

El congreso se articula en torno a tres ejes fundamentales: la didáctica, la innovación educativa y la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), entendidos como pilares complementarios para transformar la docencia, impulsar el cambio y avanzar hacia un futuro sostenible.